Nacido en Santa Lucía, Kellon se mudó al Bronx cuando tenía 9 años. Antes de descubrir EVC, había estado produciendo videos caseros con amigos fuera de la escuela, pero principalmente actuaba; no conocía el aspecto técnico y nunca había pensado en hacer cine como una carrera. Una pasantía en la escuela preparatoria lo llevó a EVC en 1999, y después de completar su primer semestre del Taller Documental Juvenil de EVC, Kellon quedó enganchado. Regresó a EVC para su entonces programa avanzado, YO-TV. Al encontrar un hogar, su pasión y su voz en EVC, Kellon se convirtió en gerente de equipos de EVC a medio tiempo, así como en maestro auxiliar para el Taller Documental Juvenil y YO-TV, mientras también desarrollaba sus habilidades de producción en proyectos cortos independientes a través de las oportunidades de formación preprofesional de YO-TV. En 2004, se inscribió en el programa de Medios y Artes de la Comunicación en City College. Durante su educación universitaria, continuó su trabajo en EVC, inspirando a otros jóvenes a amar el aprendizaje y hacer oír sus voces.

 

Después de graduarse de City College, Kellon se convirtió en un miembro activo de Local 600, el Gremio Internacional de Cinematógrafos. Trabaja regularmente como camarógrafo en películas y programas de televisión galardonados, como The Marvelous Mrs. Maisel, The Last O.G., y BlacKkKlansman.

 

Proyecto de EVC Favorito:

"El primero. Fue la primera vez que fui creativo conscientemente. Antes sólo hacía lo que me decían. La profesora, Joan, nos preguntó qué pensábamos sobre las cosas. Esa fue la primera vez que mi opinión fue valorada. Normalmente no diría nada pero aquí me estaban pidiendo que hablara. Nunca me había pasado eso antes".

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Momento de los Medios Juveniles de Más Orgullo:

"La proyección de YO-TV de Duro contra el Crimen, Duro contra los Nuestros me enorgulleció. Fue en el Lincoln Center y ver a todas esas personas mirando nuestro trabajo fue increíble. Tuvimos cuatro funciones y cada una estuvo llena. Sentí que la gente pensaba que éramos expertos. Acabábamos de terminar nuestro documental, pero la gente nos hizo preguntas muy profundas. Veo eso en las proyecciones de EVC incluso ahora. También me siento orgulloso de mis estudiantes en EVC. Recuerdo a un estudiante que fue clasificado como teniendo una discapacidad de aprendizaje pero en EVC siempre parecía dispuesto a aprender más. Estaba emocionado por aprender y orgulloso de su trabajo allí y eso me hizo sentirme orgulloso".